Dã ngoại - chơi tự do ngoài trời cũng được coi là một phần quan trọng trong giáo dục Steiner, bởi vì nó giúp trẻ em phát triển về thể chất và tinh thần. Trong giáo dục Steiner, các hoạt động ngoài trời thường được đưa vào chương trình giảng dạy, bao gồm các hoạt động như trồng trọt, làm vườn, đi bộ đường dài, dã ngoại và trò chơi ngoài trời khác.
Không gian rộng lớn bên ngoài giúp trẻ em học hỏi và phát huy tính độc lập khi tương tác với các bạn khác. Chúng học cách tuân theo quy luật, nhường nhịn, giúp đỡ lẫn nhau trong khi chơi. Điều này giúp cho trẻ luôn cảm thấy vui vẻ và bình tĩnh hơn để tự giải quyết những vấn đề mà trẻ gặp phải.
Dù ở trong nhà hay ngoài trời, thời gian vui chơi mang đến cơ hội cho phép trẻ nắm bắt thế giới xung quanh, thông qua tất cả các giác quan, giúp trẻ hiểu dược thế giới mà chúng đang sống.
Trẻ được tự do nô đùa hoà mình trong thiên nhiên[/caption]
[caption id="attachment_2680" align="aligncenter" width="768"]
Trẻ sáng tạo bức tranh từ những chiếc lá khô[/caption]
[caption id="attachment_2681" align="aligncenter" width="768"]
Trẻ sáng tạo bức tranh từ những chiếc lá khô[/caption]
[caption id="attachment_2682" align="aligncenter" width="768"]
Trẻ quây quần cùng cô giáo sáng tạo tranh lá[/caption]
[caption id="attachment_2683" align="aligncenter" width="768"]
Trẻ khám phá tàu dừa[/caption]
[caption id="attachment_2684" align="aligncenter" width="768"]
Dưới tán cỏ tìm những chiếc lá con[/caption]
[caption id="attachment_2685" align="aligncenter" width="768"]
Cùng cô giáo chơi trò kéo co thật vui[/caption]
[caption id="attachment_2686" align="aligncenter" width="768"]
Chúng mình tìm được nhiều quả khô quá[/caption]
[caption id="attachment_2687" align="aligncenter" width="768"]
Sinh hoạt vòng tròn ở công viên xanh mát[/caption]
Không gian rộng lớn bên ngoài giúp trẻ em học hỏi và phát huy tính độc lập khi tương tác với các bạn khác. Chúng học cách tuân theo quy luật, nhường nhịn, giúp đỡ lẫn nhau trong khi chơi. Điều này giúp cho trẻ luôn cảm thấy vui vẻ và bình tĩnh hơn để tự giải quyết những vấn đề mà trẻ gặp phải.
. Môi trường bên ngoài là nơi tốt nhất cho trẻ thực hành và thành thạo những kỹ năng thể chất của mình. Đó cũng là nơi mà con em có thể tự do trải nghiệm những kỹ năng vận động như chạy, nhảy và luyện tập thể thao. Ngoài ra, những hoạt động vui chơi còn giúp trẻ em đốt cháy lượng calo, giúp ngăn ngừa bệnh béo phì, và nguy cơ bệnh tim mạch. Với không gian rộng lớn, trẻ em thường chủ động hơn, giúp chúng xây dựng hệ xương chắc khỏe và có sức khỏe tốt trong khi vui đùa. Đặc biệt hơn, trẻ em có thể hấp thụ vitamin D một cách tự nhiên khi vui chơi ngoài trời.
Tiếng cười nói vui vẻ hòa chung niềm hạnh phúc chính là minh chứng, là dấu hiệu để người lớn chúng ta nhận biết đó là một trẻ khỏe mạnh
Những vật liệu chơi đơn giản có thể được tìm thấy ở khắp nơi trong ngôi nhà Sunflower Steiner. Các khối gỗ, vải lụa, khúc cây, gậy, len, vỏ ốc,... Tất cả đều có thể biến thành bất cứ thứ gì mà trẻ có thể tưởng tượng, không bị giới hạn. Ví dụ: một khối gỗ đơn giản có thể là một chiếc xe ô tô hoặc xe lửa, hay nhiều khối gỗ có thể biến thành một ngôi nhà hoặc toà lâu đài. Trẻ nhỏ có bản tính tò mò và trò chơi xây dựng dựa trên sự tò mò tự nhiên này. Qua đó giúp trẻ hiểu rõ hơn về cách mọi thứ hoạt động, đồng thời xây dựng các kỹ năng sẽ phát triển cùng với chúng.
Tuy nhiên, khả năng phản biện, sáng tạo hay tính kiên trì linh hoạt không phải bẩm sinh mà cần được phát triển. Việc trau dồi những năng lực như vậy không phải thông qua các bảng tính toán thông thường hoặc các bài tập đọc, mà thông qua các hoạt động giải quyết vấn đề diễn ra một cách tự nhiên.
Bên cạnh đó, trò chơi tưởng tượng cũng có lợi trong việc phát triển các kỹ năng ngôn ngữ. Khi trẻ chơi, chúng thường tạo ra các cuộc đối thoại với các tình huống khác nhau. Điều này giúp trẻ phát triển các kỹ năng về ngôn ngữ, diễn đạt, đàm thoại. Những kỹ năng này sẽ phục vụ chúng trong môi trường xã hội và học tập trong tương lai. Ngay cả khi chơi một mình, việc chơi vẫn có nhiều cơ hội để tăng tưởng và phát triển ngôn ngữ diễn đạt.
Bằng cách mang đến cho trẻ những trò chơi đúng vào đúng thời điểm. Thì ở trường, việc trẻ hào hứng sẵn sàng tham gia sẽ tác động tích cực đến mặt cảm xúc của trẻ. Khi trường học là niềm vui, nó trở thành ngôi nhà thứ hai, nơi mà trẻ có một gia đình lớn. Sự chuyển đổi dễ dàng từ hoạt động này sang hoạt động tiếp theo, kết hợp với sự nhấn mạnh vào nhịp điệu giúp tạo ra một môi trường an ổn và tin cậy với trẻ.